7月25日至29日，安徽艺术职业学院“窑火匠心传古韵竹海康养影复兴”暑期社会实践队走进泾县琴溪镇马头窑里旅行休假区，展开为期五天的文旅宣扬专项实践。团队将镜头对准古窑遗址、老街巷陌与匠人工坊，用印象留存非遗回忆，以构思激活乡土文明，在实践中完成了一堂行走的“大思政课”。

  队员们在大马头石阶上，当地乡民临水洗衣淘米、唠嗑纳凉，这儿完好留存着村庄原生态日子图景。拍照：戴震

  实践队走进马头老街，分组展开问卷调查与实地造访。青石板路被年月磨得温润，徽派老墙斑斓如画，沿街的传统匠人铺面仍然据守。一家旧式理发店令队员们停步——铸铁理发椅锈迹斑斑，镜框泛黄，剃刀与推剪散落台面，每一件东西都镌刻着韶光。一位队员坐上吱呀作响的理发椅，亲自体会传承百年的老手工。白叟方法沉稳妥当，这场跨过代际的互动，让队员们逼真感受到老街手工的生命力。

  队员们面向不同年龄段居民，环绕文旅认知途径、宣扬短板、品牌优化方向等议题耐性访谈。居民们坦言，老街有前史、有相貌，但年青受众重视度低、传统手工曝光缺乏，文旅展开面对“有资源、缺传达”的窘境。底层的声响让队员们愈加坚决了此行的含义——用青年的眼睛发现，用专业的方法表达，让更多人看见这片土地的夸姣。

  琴溪镇的魂，在于窑。实践队在龙窑遗址前倾听千年窑火的回响，在匠人工坊里用镜头记载古法制陶进程。

  在宣窑集大师工坊，队员们访问了安徽省非物质文明遗产泾县龙窑省级传承人王玉林。受父亲熏陶，他16岁入行，一干四十余年。一直谨记：“老祖宗留下的东西，一定要据守下去”。现在，他的孩子和侄子亦承其业，薪火相传。在王教师的指导下，队员们亲手体会揉泥、泥条盘筑等工序——泥土在掌心逐渐成型，看似简略，背面却是数十年功力的沉淀。

  省级非遗传承人王玉林教师带着队员揉泥，打好根底，后续泥条盘筑才干顺滑安定。拍照：郭旗

  市级非遗传承人对队员们说：“大学生来，就要发挥想象力去创造，要学得深一些。”青年陶艺师章麒则聚集柴烧茶器，坚持无模具全手捏创造。他解说“入窑一色，出窑万彩”，明火天然落灰成釉，保存泥土本真，每件著作都绝无仅有。

  在施窑世界艺术村，队员们走进青年陶艺家刘云创建的泾县首家“非遗人家”——云岫陶源。她让沉寂近三十年的窑火从头燃起，“让更多的人听到施窑的声响，听到宣州窑的声响，”

  在与匠人的对话和泥土的触感中，队员们读懂了“择一事、终终身”的深意，用印象留存匠人双手、窑火温度与泥土肌理，让这些技艺在印象中留存。

  五天里，实践队从宣窑集千年古窑动身，走过施窑世界艺术村、马头老街、马头窑里民宿集群，再迎着晨光登上皖南川藏线六道湾。资料从龙窑沧桑肌理到匠人指尖细节，从古窑器物陈设到老街贩子日常，体系构建起掩盖古窑遗址、非遗技艺、民国老街、生态康养四大板块的印象库。

  马头窑里文旅片区，葛仙居营地集民宿、餐饮、休闲业态于一体，展示村庄文旅交融展开的鲜活相貌。拍照：章静青

  团队同步展开问卷调查，搜集游客与居民的实在反应，为品牌优化供给数据支撑。编导组编撰脚本，摄像组完满足点位拍照，后期组推动编排，全流程实战让专业才能在乡土一线得到查验。对马头窑里而言，这支青年团队带来的不仅是一部宣扬片或一组相片，而是一种被看见、被传达的或许——老街居民的期盼有了回响，匠人手中的窑火有了更远的凝视。

  队员与当地居民详尽沟通，认真完成问卷造访，以实地调研倾听乡土实在声响。 拍照：田怡昕

  光影可存，窑火不息。此次实践既是青年学子走出讲堂、深化底层的生动讲堂，更是专业才能与乡土需求的深度对接。队员们经过造访、收集与调研，为当地输送了高质量文旅宣扬资料与可行传达思路，助力破解“有资源、缺传达”的展开瓶颈；一起，在行走中感知乡土脉息，在对话中体悟匠心温度，在拍照中锻炼技能，厚植了服务底层、看护文脉的职责担任。

  下一步，实践队将把一手资料融入宣扬片与拍照著作创造，以青年视角讲好宣州窑的非遗故事与复兴图景，让千年窑火在长三角传达中勃发重生，以芳华之力续写村庄文旅高水平展开的新篇。

  活动由省级质量工程建造项目“拍照摄像技能专业教育立异团队”（项目号:2024cxtd339）特别支撑

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